Dans le cadre du projet Lycéen Franciliens
notre COP21, nous intervenons auprès des élèves de seconde du lycée du Bourget.
Dans un premier temps nous avons formé les
élèves à la technique (utilisation des caméras et du matériel de prise de son)
et à l'écriture de scénario/dialogues.
L'objectif est de réaliser un court film
présentant la délégation incarnée par ces élèves : les petits Etats insulaires en développement.
Dans cette optique nous avons opté avec les
élèves pour une approche documentaire : comment de jeunes gens du Bourget
pourraient devenir des représentants de ces îles si lointaines, à priori déjà
condamnées par le réchauffement climatique ? Ces questionnements nous
semblaient essentiels à la construction du scénario, à tel point qu'il nous est
apparu comme une évidence que ces interrogations devaient être au cœur de notre
film.
Toutefois, passée cette décision du
documentaire, la prise de conscience pour les lycéens de l'urgence de la
situation des Etats Insulaires nous a amené à insuffler un peu de fiction dans
toute cette histoire. Et petit à petit les lycéens sont devenus Maldiviens...
